Открытый просмотр организованной образовательной деятельности по речевому развитию во второй группе раннего возраста «Улыбка». Воспитатель Муниходжиева З.М. Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое.Задачи: Формировать диалогическую речь, учить отвечать на вопросы. Учить узнавать и называть персонажей из сказок, передавать по показу игровые действия. Активизировать речевые высказывания. Воспитывать интерес и любовь к народным сказкам.Развивающие:• Развивать желание импровизировать сюжеты знакомых детям сказок, используя средства выразительности: мимику, жесты, движения.• Развивать связную речь детей, интонационную выразительность, зрительное и слуховое внимание.• Развивать эстетическое восприятие художественных образов и эмоциональное отношение к ним;Воспитательные:• Воспитывать дружеские взаимоотношения, доброжелательность, умение сопереживать героям, приходить на помощь.• Воспитывать интерес и любовь к народным сказкам; желание слушать сказки.Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, восприятие художественной литературы и фольклора, познавательно-исследовательская, двигательная, музыкальная, художественно-эстетическая.Методы и приемы.• Игровые: создание воображаемой ситуации.• Словесные: беседа, рассказ педагога и детей.• Наглядные: демонстрация иллюстраций, рассматривание.• Практические: пальчиковая гимнастика, элементы техники нетрадиционного рисования, сенсорное восприятие.